Круглый стол «Интернет без угроз»

09 апреля 2021 года прошел круглый стол на тему: «Интернет без угроз», учителя и учащимся  рассказали о защите персональных данных, преступных сообществах в соцсетях и фишинге. Кроме того, мы узнали как правильно совершать покупки в интернет-магазинах и определять, какую информацию можно считать достоверной.

В  ходе  урока  Интернет-безопасность   в  среднем  звене  обучающиеся ознакомились с  международными стандартами в области  информационной  безопасности  детей,  которые  отражены  в российском законодательстве: Федеральный закон Российской Федерации № 436-ФЗ  «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»  (Закон  определяет  информационную  безопасность  детей  как состояние  защищенности,  при  котором  отсутствует  риск,  связанный  с причинением информацией (в том числе распространяемой в сети Интернет) вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.); № 252-ФЗ  О внесении изменений в отдельные законодательные акты  Российской  Федерации  в  связи  с  принятием  Федерального  закона  «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», (направленный  на  защиту  детей  от  разрушительного,  травмирующего  их психику информационного воздействия, переизбытка жестокости и насилия в общедоступных  источниках  массовой  информации,  от  информации, способной развить в ребенке порочные наклонности, сформировать у ребенка  искаженную картину мира и неправильные жизненные установки.)

Форма  проведения  урока:  урок  —  пресс- конференция (круглый стол, учащиеся 7-8 классов).

Полезные ссылки:

1) http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_ro oma.html — молодежная история с элементами интерактива;

2) http://content-filtering.ru/aboutus —  информационно-аналитический ресурс  Ваш личный Интернет;

3) www.icensor.ru — Интернет-фильтр.

В  рамках  урока  Интернет-безопасность   в  старших  9-10 классах учитель-предметник ознакомил обучающихся с  международными стандартами в области  информационной  безопасности  детей,  которые  отражены  в российском  законодательстве  (см.  рекомендации  для  проведения  урока Интернет–безопасности в среднем звене).

Особое внимание уделено:

• —   классификации вредоносных  информационных ресурсов:
• — информации, запрещенной для распространения среди детей;
• — информации,  ограниченной  для  распространения  среди  детей определенных возрастных категорий.

На уроке были затронуты следующие аспекты:

— перечень рисков, подстерегающих ребенка в сети Интернет;

— рекомендации  по  грамотному  использованию  электронной почты;

— технологии  безопасного  общения  в  средах  мгновенного  обмена

сообщениями;

Всеми присутствующими на уроке ребятами были получены    инструкции  по  безопасному общению  в  чатах;  советами  по  профилактике  и  преодолению  Интернет — зависимости; общими правилами по безопасности детей в сети Интернет.

Также    рассмотрены объекты,  являющиеся опасными в Интернете: нежелательные программы; защита личных данных; мошенничество;  виртуальные  “друзья”;  пиратство;  on-line-игры;  этика; критический подход к информации.

Все обучающиеся были обеспечены информацией  о программном  обеспечении, позволяющим осуществлять безопасную работу в сети Интернет, контентной фильтрации.

Формы проведения урока в 10-11 классах – лекция, деловая игра, дискуссия,  дебаты.

Полезные ссылки:

1) http://www.kaspersky.ru – антивирус  Лаборатория Касперского ;

2) http://www.onlandia.org.ua/rus/— безопасная web-зона;

3)http://www.interneshka.net международный  онлайн-конкурс  по безопасному использованию Интернета;

4) http://www.saferinternet.ru  – портал  Российского  Оргкомитета  по безопасному использованию Интернета;

5) http://content-filtering.ru – Интернет СМИ  Ваш личный Интернет;

6) http://www.rgdb.ru – Российская государственная детская библиотека.

По итогу урока ребята получили ссылку на регистрацию и прохождение тестирования. Ссылка на специальный тест для участия во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности на портале единого урока http://единыйурок.дети/.  По окончанию теста каждый участник, набравший наибольшее количество баллов был оценен положительной отметкой в классный журнал и  получил электронный сертификат об успешном прохождении теста и участии во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности с количеством набранных баллов.